Мания крафта. Том 1. Кукловод - читать онлайн книгу. Автор: Леонид Демиров cтр.№ 21

Запас маны у меня около шестисот единиц, а в один заряд я могу вложить до двадцати — кажется, это зависит от Воли. Так что должно хватить на тридцать зарядов. Надо бы следить за реакцией Бранда, я ведь не знаю его ожиданий. Не переборщить бы! А то старика на радостях еще удар хватит…

Я робко бросил первый снаряд. На всякий случай вполсилы. Старик добродушно заулыбался и сделал подбадривающий жест: мол, давай, не стесняйся. И, во славу науки, я принялся швырять заряды уже на всю катушку, время от времени поглядывая в сторону наставника. К десятому броску его брови стали медленно ползти вверх. После пятнадцатого он начал нервничать и явно что-то напряженно обдумывал. К двадцатому его глаза округлились, а челюсть непроизвольно поползла вниз. Наверное, такое выражение совсем недавно было у меня, когда шестилетний карапуз, мне, взрослому мужику, делал предложение руки и сердца. Я счел за лучшее остановиться. Все, хватит, а то дело уже пахнет керосином. Он же сам мне недавно говорил: надо скрывать свою силу.

Мастер Бранд наконец опомнился и поспешно предложил:

— Ты, наверное, очень устала? Давай вернемся в гостиную, присядем… Ты уж прости старого дурака, дорогая, я так удивился, что перестал вести счет времени. Но тут и так все ясно. Скажи, дорогая, у тебя все в порядке дома, тебя никто не обижает? Родители, старшие дети?

— Нет. С чего бы вдруг? У меня хорошие родители! Добрые! Да и в школе все хорошо, я со всеми дружу, даже со старшеклассниками!

— Меня удивил не только большой объем твоей маны, но и время, за которое ты смогла ее всю использовать. С тобой в раннем детстве не происходило ничего ужасного? Может, тебе угрожала какая-то опасность?

— Ничего такого! Вполне спокойное детство! Насколько я могу судить. Но мне говорили, что роды были трудные.

— Да? И все равно это не объясняет… Видишь ли, для ребенка у тебя очень высокий уровень Воли. Вдвое выше нормы, как минимум. А повысить ее не так-то просто, даже взрослому. В наши дни уже запрещено так тренировать детей, это карается законом!

Мастер сделал паузу, сверля меня взглядом. Но я и правда ничего специально не делал для прокачки Воли. Разве что эксперименты с Магией молнии были немного… болезненными. Возможно, дело в том, что я уже взрослый и много тренируюсь, невзирая на усталость.

— Ну да ладно, оставим пока эту тему, — махнул рукой Бранд, не дождавшись от меня никаких пояснений.

Вот засада! Все-таки я прокололся! Еще и родителей подставил… Надо было думать не только об уровне Интеллекта, но и про Волю. Но опять же, я пока понятия не имею, что тут норма, а что аномалия. Кажется, у большинства детей Воля так и остается почти на уровне новорожденного. Если только над ними не… издеваются? То есть надо проходить через какие-то ужасные испытания? Мне уже жаль детей, которых родители с младенчества готовят к роли мага. Хоть мастер и говорил, что это запрещено, но все мы знаем, как это бывает!

— Ты не слышала Голос мира, может, у тебя есть какие-то достижения, повышающие запас Маны?

Есть одно, повышающее Интеллект, но оно очень громко кричит: "Привет, я пришел из иного мира и перерождаюсь уже во второй раз!" Так что — нет. Нет у меня никаких достижений! Я отрицательно помотал головой.

— К сожалению, нет, мастер. А вы знаете, как их можно получить?

— О, сразу быка за рога, да? Если бы все было так просто! — рассмеялся старик. — Это уникальные навыки, в твоем возрасте их можно получить только в качестве Дара, да и то если сильно повезет. Либо когда в рунах хорошо освоишься, там тоже есть одно полезное достижение. Но существует немало трюков, которые позволяют накапливать ману в специальных предметах и кристаллах. Зелья маны опять же. Еще можно почерпнуть силу из природных источников энергии, таких как огонь, например. Из воды или ветра тоже можно кое-что добыть, но совсем немного. Вот если поблизости будет проходить смерч или начнется буря, тогда из воздуха тоже можно черпать силу.

Он призадумался.

— Ты прости меня, дитя, я тебя все же сильно недооценил. Мне больше не следует говорить с тобой как с ребенком. Твоя магическая сила на уровне послушника, а значит, и Интеллект такой же.

— Ничего, я давно к этому привыкла, — отмахнулся я.

— Во-первых, ты должна знать, что это обычная проблема для детей, которые рано учатся магии. Умом вы быстро взрослеете, а тело все еще детское. Если старшие будут тебя ущемлять, напоминай им, что ты моя ученица. Есть неплохой шанс, что они поймут и опомнятся. Ну а если и это не сработает, обращайся ко мне, не стесняйся. Ничего, все мы через это прошли. Ты просто совсем уж мелкая для своего уровня. Подрастешь — станет легче, обещаю.

— Спасибо за вашу заботу, мастер! — я поклонился.

— Да, есть еще один важный навык, которому тебе следует научиться как можно раньше. Ты знаешь, что тренироваться можно не только наяву?

Он сделал драматическую паузу. Хочет меня удивить? Мой навык сновидца уже на седьмом уровне. Еще год, и я прокачаю его до "капа". Но выходит, я не один пользуюсь этой полезной лазейкой для увеличения времени тренировок. Ну, я и не питал особых надежд на свою уникальность в этом плане. Сны снятся всем. Глупо было бы считать, что местные пребывают в блаженном неведении на сей счет.

— Вы, наверное, говорите о сновидениях, мастер?

Кажется, я не оправдал его ожиданий. Может, мне следовало все же немного поломать комедию?

— О-о-о, я вижу, ты уже в курсе. Ну да, учитывая твои способности… Скажи-ка, а не ты ли ломилась ко мне в дом пару лет назад через сновидение?

Я понурил голову. Пойман с поличным. Попытка взлома с проникновением. Надеюсь, мастер будет достаточно благосклонен.

— Простите, мастер, я не хотела вас потревожить.

Ну да, только в книжках порыться, никакого лишнего беспокойства!

— Что ж, это многое объясняет. Полагаю, рассказывать тебе, чем это умение может быть полезно для мага, тоже совершенно бесполезно?

Я кивнул. И почему я чувствую себя виноватым? Причем даже не за неудавшееся вторжение, а за излишнюю прыткость. Это же должно быть хорошим показателем, разве нет?

— Ты знаешь, у меня начинает создаваться впечатление, что я напрасно взялся тебя учить…

Чего?! Это вы о чем, мастер? Я вопросительно задрал брови.

— Похоже, что первый урок был для тебя почти полностью бесполезен!

Он радостно рассмеялся. Ф-фух, пронесло! Так это был комплимент? А я, дурак, зря напрягался.

— Ну, чем еще ты удивишь меня сегодня, дитя? Я уже готов ко всему!

Ну, раз уж мы принялись открывать все карты, делать нечего — сам напросился.

— Вы не научите меня пользоваться еще и этой магией?

Я растопырил ладонь и показал свой "коронный" фокус — искры, бьющие в воздух из всех пяти пальцев. Учитель всполошился, подскочил ко мне, осматривая мои руки и осыпая вопросами.